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Futura - PNRR

SERVIZI E CITTADINANZA DIGITALE

Sezione in aggiornamento

 

Il presente progetto attua, all’interno della Missione 1 Componente 1 del PNRR, finanziatoIl presente Avviso attua, all’interno della Missione 1 Componente 1 del PNRR, finanziatodall’Unione europea nel contesto dell’iniziativa NextGenerationEU, nell’ambito dell’Investimento1.4 “SERVIZI E CITTADINANZA DIGITALE”, parte della Misura 1.4.1. “Esperienza del cittadino neiservizi pubblici”.

 CODICE PROGETTO: M1C1 PNRR 

CUP: D21F23000190006

 

 

 

 

ABILITAZIONE AL CLOUD

Sezione in aggiornamento

Il presente progetto attua, all’interno della Missione 1 Componente 1 del PNRR, finanziatoIl presente Avviso attua, all’interno della Missione 1 Componente 1 del PNRR, finanziatodall’Unione europea nel contesto dell’iniziativa NextGenerationEU, l’Investimento 1.2“ABILITAZIONE AL CLOUD PER LE PA LOCALI”. L’investimento è collegato all’obbligo, introdotto dall’art. 35 del D.L. 76/2020, per la PA di migrare i propri CED verso ambienti cloud.

CODICE PROGETTO: M1C1 PNRR

CUP: D21C23000260006

 

Animatore Digitale

Sezione in aggiornamento

  

L’articolo 2 del decreto del Ministro dell’istruzione 11 agosto 2022, n. 222, prevede il finanziamento di azioni di coinvolgimento degli animatori digitali nell’ambito della linea di investimento 2.1 “Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico” di cui alla Missione 4 – Componente 1 – del PNRR. A ciascuna istituzione scolastica sono assegnati 2.000,00 euro per l’attuazione di azioni finalizzate alla formazione del personale scolastico alla transizione digitale e al coinvolgimento della comunità scolastica. I fondi coprono le azioni di formazione e affiancamento del personale scolastico, svolte con la collaborazione degli animatori digitali, per gli anni scolastici 2022-2023 e 2023-2024.

Il progetto prevede lo svolgimento di attività di animazione digitale all’interno della scuola, consistenti in attività di formazione di personale scolastico, realizzate con modalità innovative e sperimentazioni sul campo, mirate e personalizzate, sulla base dell’individuazione di soluzioni metodologiche e tecnologiche innovative da sperimentare nelle classi per il potenziamento delle competenze digitali degli studenti, anche attraverso l’utilizzo della piattaforma “Scuola futura”.

Le iniziative formative si svolgeranno sia nell’anno scolastico 2022-2023 che nell’anno scolastico 2023-2024 e si concluderanno entro il 31 agosto 2024. E’ previsto un unico intervento che porterà alla formazione di almeno venti unità di personale scolastico tra dirigenti, docenti e personale ATA, insistendo anche su più attività che ,dove opportuno, potranno essere trasversali alle figure professionali coinvolte.

Le azioni formative realizzate concorrono al raggiungimento dei target e milestone dell’investimento 2.1 “Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico” di cui alla Missione 4 – Componente 1 – del Piano nazionale di ripresa e resilienza, finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU, attraverso attività di formazione alla transizione digitale del personale scolastico e di coinvolgimento della comunità scolastica per il potenziamento dell’innovazione didattica e digitale nelle scuole

CODICE PROGETTO: M4C1I2.1-2022-941-P-8349

CUP: D24D22002960006

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Next Generation Classroom

Sezione in aggiornamento

NEXT GENERATION CLASSROOM

L'Azione 1 "Next Generation Classrooms" ha l'obiettivo di trasformare almeno 100.000 aule delle scuole primarie, secondarie di primogrado e secondarie di secondo grado, in ambienti innovativi di apprendimento. Ciascuna istituzione scolastica ha la possibilità di trasformare la metà delle attuali classi/aule grazie ai finanziamenti del PNRR. L'istituzione scolastica potrà curare la trasformazione ditali aule sulla base del proprio curricolo, secondo una comune matrice metodologica che segue principi e orientamenti omogenei a livello nazionale, in coerenza con gli obiettivi e i modelli promossi dalle istituzioni e dalla ricerca europea e internazionale.

IL NOSTRO PROGETTO: "RINNOVAMENTI"

Con questo progetto intendiamo realizzare, all’interno dell’istituto, 19 ambienti fisici di apprendimento innovativi che ci permettano diCon questo progetto intendiamo realizzare, all’interno dell’istituto, 19 ambienti fisici di apprendimento innovativi che ci permettano diandare oltre a quello che è il semplice spazio fisico, aprendoci a una dimensione “on-life”.  Agli arredi esistenti andremo ad unire una dotazione tecnologica diffusa. Rinnoveremo la dotazione di base delle 16 aule dei plessi della Scuola Secondaria di primo grado con le Digital board, integrandole con accessori. Saranno, in parte, anche ampliate la dotazione di dispositivi personali a disposizione distudenti e docenti e la dotazione di base di ogni aula con pacchetti software e strumenti digitali utili per i bisogni specifici diapprendimento, nell’ottica di una sempre maggior inclusione e personalizzazione del processo di apprendimento. Gli strumenti digitali a disposizione sono da intendersi come propedeutici a una didattica quotidiana più inclusiva e personalizzata, basata su apprendimento esperienziale e collaborativo. Andremo poi a realizzare tre ambienti speciali, a disposizione di tutte le classi dell’istituto:un laboratorio linguistico digitale, un laboratorio STEM e uno scientifico. Ognuno sarà dotato di una tecnologia semplice e immediata,con una piattaforma digitale on-line dedicata, e corredata di contenuti didattici “pronti all’uso” adatti all’età dei nostri studenti. Questi spazi saranno progettati nell’ottica di creare ambienti polifunzionali e pluridisciplinari attraverso la predisposizione di spazi modulabili ognuno caratterizzato da specifici strumenti hardware e software necessari per la realizzazione dei percorsi di apprendimento.

 

CODICE PROGETTO: M4C1I3.2-2022-961-P-23143

CUP: D24D22004590006

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Futura - La scuola di domani - PNRR 2023